A disciplina “Educação Bilíngue e Psicologia: Interfaces com a Comunidade Surda”, ministrada pela professora Ma. Luciana de Freitas Bica, está sendo desenvolvida com os estudantes do 2º período do curso de Psicologia da Afya Centro Universitário de Pato Branco. A proposta tem como foco promover a inclusão e a acessibilidade comunicacional por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), incentivando futuros psicólogos a desenvolverem práticas sociais sensíveis às necessidades da comunidade surda em diferentes contextos.
Ao longo do semestre, os acadêmicos têm participado de diversas ações extensionistas que aproximam a universidade da comunidade e reforçam o compromisso institucional com a inclusão e a cidadania. As atividades envolvem ensino de Libras em escolas, prefeituras, unidades de saúde, ONGs, empresas e espaços públicos, além de projetos interprofissionais realizados com outros cursos, como Medicina, Educação Física e Fisioterapia.
Entre os destaques, está a ação desenvolvida com o Corpo de Bombeiros e o SAMU 192, em Coronel Vivida, que gerou novos convites de parceria com a Polícia Rodoviária Federal (PRF) e Polícia Militar (PM). Outra iniciativa inovadora ocorreu no Bar Janela, onde os alunos elaboraram cardápios acessíveis com QR Codes e vídeos em Libras, além de promover uma apresentação musical inclusiva.
As experiências também alcançaram o ambiente escolar: em parceria com a ONG Remanso, os estudantes realizaram uma atividade lúdica com cerca de 200 crianças, ensinando cores, sabores e formas em Libras, com o apoio de dois carrinhos de picolés. “A ação tem encantado a comunidade local e reforçado o compromisso social da Afya Pato Branco com a formação humanizada”, salienta a professora Luciana.
De acordo com a professora Luciana Bica, as vivências têm impacto transformador tanto para os acadêmicos quanto para o público atendido. “Essas experiências ampliam a compreensão dos alunos sobre inclusão, acessibilidade e diversidade cultural. Além de desenvolver habilidades práticas de comunicação com a comunidade surda, eles vivenciam a importância do respeito às diferenças e da atuação ética e socialmente comprometida. É uma formação que desperta empatia, responsabilidade social e o entendimento de que a inclusão precisa estar presente em todos os espaços”, avalia.
Destaque, ainda, para oficinas de Libras realizadas nas Prefeituras de Mangueirinha e Chopinzinho. Já na Unidade Básica de Saúde (UBS) Fraron, em Pato Branco, os estudantes ensinaram sinais básicos de atendimento, fortalecendo a comunicação entre profissionais da saúde e pacientes surdos.
A docente também destaca que o projeto transcende o campo da Psicologia. “Em escolas, prefeituras, espaços de convivência e lazer, as ações mostram que a inclusão é um compromisso coletivo. Cada iniciativa representa um passo para a construção de uma sociedade mais acessível, informada e justa”, enfatiza a professora Luciana.
A disciplina integra o eixo de curricularização da extensão universitária, promovendo uma aprendizagem que une teoria, prática e compromisso social. O resultado é uma formação mais sensível, colaborativa e engajada com a transformação da realidade — princípios que orientam a missão da Afya Pato Branco.
Matéria: Agência Experimental de Comunicação da Afya Pato Branco
Supervisão: Profa. Jozieli Cardenal Suttili / Jornalista MTB 9268 – PR
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