Os estudantes da disciplina Projeto de Extensão I do Curso de Arquitetura, sob orientação da professora Me. Evilane Leão Cordeiro, estão desenvolvendo uma iniciativa inovadora no laboratório de maquetes da instituição. O projeto consiste na criação de jogos matemáticos confeccionados com materiais recicláveis, que serão utilizados como recursos pedagógicos em salas de aula do ensino fundamental.

A proposta integra criatividade, sustentabilidade e compromisso social, com o objetivo de tornar o aprendizado da matemática mais lúdico, acessível e inclusivo, ao mesmo tempo em que estimula a conscientização ambiental por meio da reutilização de materiais.

O projeto está fundamentado nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente o ODS 1 – Erradicação da Pobreza e o ODS 4 – Educação de Qualidade. Ao desenvolver recursos didáticos sustentáveis, os estudantes buscam reduzir desigualdades educacionais e apoiar escolas com menos recursos, especialmente em contextos vulneráveis.

A iniciativa destaca o papel da arquitetura e do design como ferramentas de transformação social, mostrando como soluções simples e criativas podem impactar positivamente a vida de crianças em processo de alfabetização e consolidação do raciocínio matemático.

De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), o Brasil ainda enfrenta grandes desafios em matemática, com cerca de 68% dos alunos abaixo do nível básico de proficiência — resultado inferior à média dos países da OCDE.

Diante desse cenário, o projeto dos estudantes de Arquitetura surge como uma resposta inovadora e socialmente responsável, unindo conhecimento técnico, sensibilidade social e compromisso com a educação de qualidade. A ação reforça o propósito da Afya Unitpac de formar profissionais engajados na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.

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