Apresentação

O Núcleo de Experiência Discente (NED) da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba é o espaço de atendimento às necessidades cotidianas dos nossos estudantes do curso de Medicina. O NED Afya PB tem sua atuação voltada para as necessidades cotidianas dos estudantes, atuando como espaço de acolhimento, orientação e acompanhamento das demandas acadêmicas dos discentes e, assim, promovendo saúde mental e qualidade de vida. O NED é composto por equipe multidisciplinar que tem como missão ações voltadas à promoção de condições equânimes de permanência e desempenho acadêmico, assegurando atendimento humanizado e alinhado às políticas institucionais de apoio ao estudante.

Tem como propósito proporcionar um espaço qualificado de escuta e reflexão sobre as dimensões sociais, emocionais e pedagógicas que atravessam o percurso formativo, compreendendo a dinâmica do processo de ensino e aprendizagem e fortalecendo o papel do discente como protagonista de sua jornada acadêmica, garantindo as condições necessárias para o seu sucesso e suas conquistas.

Atuação

As atividades do NED contemplam ações de caráter pedagógico, psicopedagógico, sócio emocional e de acessibilidade, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e para a consolidação de práticas educativas inclusivas. Entre elas, destacam-se:As atividades realizadas pelo NED enfatizam os princípios da diversidade, personalização e inclusão integradora, para o bom desenvolvimento do ensino-aprendizagem.

  • Acompanhamento de estudantes com dificuldades de aprendizagem, visando o desenvolvimento de competências e habilidades acadêmicas, auxiliando na integração ao contexto universitário;
  • Promoção de inclusão, adaptação e permanência de estudantes com necessidades educacionais específicas, em conformidade com as diretrizes institucionais de acessibilidade e inclusão;
  • Acessibilidade atitudinal, mediante ações que valorizam as diferenças, reconhecem a diversidade humana e estimulam práticas institucionais inclusivas entre discentes, docentes, técnicos administrativos e demais atores educacionais (conforme as Políticas e Ações de Acessibilidade e Inclusão AFYA);
  • Projetos socioculturais que favoreçam a convivência com a diversidade socioeconômico-cultural presente na comunidade acadêmica;
  • Promover práticas pedagógicas e formativas que contribuam para o aprimoramento do processo de ensino- aprendizagem, garantindo centralidade ao estudante nas atividades acadêmicas, de pesquisa e de extensão;
  • Realização de acolhimento psicológico, por meio de orientação, identificando urgências subjetivas nas dimensões profissional, pedagógica, afetivo-relacional e social;
  • Atendimento psicopedagógico individual e/ou grupal, voltado à organização dos estudos, incluindo técnicas de estudo, planejamento e estruturação da rotina acadêmica, gerenciamento do tempo e demais orientações necessárias ao desempenho acadêmico.

Composição

O Núcleo de Experiência Discente (NED) da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba é o espaço de atendimento às necessidades cotidianas dos nossos estudantes do curso de Medicina. O NED Afya PB tem sua atuação voltada para as necessidades cotidianas dos estudantes, atuando como espaço de acolhimento, orientação e acompanhamento das demandas acadêmicas dos discentes e, assim, promovendo saúde mental e qualidade de vida. O NED é composto por equipe multidisciplinar que tem como missão ações voltadas à promoção de condições equânimes de permanência e desempenho acadêmico, assegurando atendimento humanizado e alinhado às políticas institucionais de apoio ao estudante.

Tem como propósito proporcionar um espaço qualificado de escuta e reflexão sobre as dimensões sociais, emocionais e pedagógicas que atravessam o percurso formativo, compreendendo a dinâmica do processo de ensino e aprendizagem e fortalecendo o papel do discente como protagonista de sua jornada acadêmica, garantindo as condições necessárias para o seu sucesso e suas conquistas.

Atuação

As atividades do NED contemplam ações de caráter pedagógico, psicopedagógico, sócio emocional e de acessibilidade, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e para a consolidação de práticas educativas inclusivas. Entre elas, destacam-se:As atividades realizadas pelo NED enfatizam os princípios da diversidade, personalização e inclusão integradora, para o bom desenvolvimento do ensino-aprendizagem.

  • Acompanhamento de estudantes com dificuldades de aprendizagem, visando o desenvolvimento de competências e habilidades acadêmicas, auxiliando na integração ao contexto universitário;
  • Promoção de inclusão, adaptação e permanência de estudantes com necessidades educacionais específicas, em conformidade com as diretrizes institucionais de acessibilidade e inclusão;
  • Acessibilidade atitudinal, mediante ações que valorizam as diferenças, reconhecem a diversidade humana e estimulam práticas institucionais inclusivas entre discentes, docentes, técnicos administrativos e demais atores educacionais (conforme as Políticas e Ações de Acessibilidade e Inclusão AFYA);
  • Projetos socioculturais que favoreçam a convivência com a diversidade socioeconômico-cultural presente na comunidade acadêmica;
  • Promover práticas pedagógicas e formativas que contribuam para o aprimoramento do processo de ensino- aprendizagem, garantindo centralidade ao estudante nas atividades acadêmicas, de pesquisa e de extensão;
  • Realização de acolhimento psicológico, por meio de orientação, identificando urgências subjetivas nas dimensões profissional, pedagógica, afetivo-relacional e social;
  • Atendimento psicopedagógico individual e/ou grupal, voltado à organização dos estudos, incluindo técnicas de estudo, planejamento e estruturação da rotina acadêmica, gerenciamento do tempo e demais orientações necessárias ao desempenho acadêmico.

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