O Centro de Simulação em Saúde da Afya Centro Universitário de Pato Branco recebeu dois novos simuladores SimMan ALS, ampliando a estrutura destinada à formação prática dos acadêmicos de Medicina. Os equipamentos de alta fidelidade permitem reproduzir diferentes situações clínicas e treinar atendimentos de urgência e emergência com elevado grau de realismo.
Os simuladores podem apresentar alterações cardíacas, respiratórias e dos sinais vitais, possibilitando a reprodução de quadros como infarto, arritmias e parada cardiorrespiratória. Durante as atividades, os estudantes precisam avaliar o paciente, tomar decisões, executar procedimentos e trabalhar em equipe, desenvolvendo habilidades antes de vivenciarem situações semelhantes em atendimentos reais.
Para o coordenador do curso de Medicina, professor Vilson Geraldo de Campos, a aquisição amplia as oportunidades de aprendizagem oferecidas ao longo da graduação. “Mais do que investir em tecnologia, estamos ampliando as oportunidades de aprendizagem prática, permitindo que nossos acadêmicos desenvolvam habilidades e ganhem segurança antes de enfrentar situações reais de atendimento que vão vivenciar no dia a dia”, destaca.
Os novos equipamentos serão incorporados às atividades de Habilidades e Atitudes Médicas e também ao internato. A proposta é proporcionar experiências progressivas, que partem de habilidades mais simples e avançam para cenários de maior complexidade, acompanhando o desenvolvimento dos conhecimentos e da capacidade de tomada de decisão dos estudantes.
Simulação em todas as fases da formação
Considerado um dos mais completos e modernos do Paraná, o Centro de Simulação em Saúde da Afya Pato Branco conta com simuladores que contemplam diferentes fases da vida, do recém-nascido ao adulto e à gestante. A estrutura também inclui equipamentos de ultrassonografia, simuladores para treinamento de procedimentos e ambientes que reproduzem hospitais, UTIs, centros cirúrgicos e consultórios.
Cada sala de simulação dispõe de recursos utilizados no cotidiano hospitalar, como cardioversor, ventilador mecânico e sistemas computadorizados de UTI. Os espaços contam ainda com sistemas de áudio e vídeo que permitem o acompanhamento das atividades em tempo real, inclusive por grupos de estudantes em miniauditórios. Além disso, nos consultórios espelhados, os professores podem observar, avaliar e interagir com os acadêmicos durante os atendimentos simulados, mantendo o realismo das situações e possibilitando feedback imediato.
Outro elemento central do processo é o debriefing, realizado após as simulações. Nesse momento, professores e estudantes revisitam as decisões tomadas, discutem condutas e identificam pontos de melhoria, transformando cada experiência em uma oportunidade de reflexão e aprendizado.
Segundo Vilson, a possibilidade de treinar em um ambiente controlado, com supervisão docente, é um dos principais diferenciais da simulação em saúde. “O estudante pode aprender, errar, receber orientações e tentar novamente, sem colocar pacientes em risco. Ao vivenciar uma emergência simulada, desenvolve não apenas habilidades técnicas, mas também confiança, raciocínio clínico e capacidade de trabalhar em equipe. Isso faz muita diferença quando chega o momento de cuidar de um paciente real”, afirma.
Prática desde o início da formação
Além das práticas em ambientes de simulação, os acadêmicos de Medicina da Afya Pato Branco vivenciam a profissão em cenários reais desde o 1º período, com atuação junto à comunidade e ao Sistema Único de Saúde (SUS), especialmente em Unidades Básicas de Saúde. Ao longo da graduação, essa experiência se amplia para diferentes níveis de atenção, incluindo o Ambulatório Escola, com mais de 20 especialidades médicas e atendimento real à população, e o internato em hospitais e serviços de saúde do Paraná e de Santa Catarina.
Para o coordenador do curso de Medicina, professor Vilson Geraldo de Campos, essa combinação entre simulação e prática real é essencial para a formação. “A simulação prepara o aluno para agir com mais segurança, mas a formação médica também precisa acontecer junto às pessoas e aos serviços de saúde. Por isso, nossos acadêmicos têm contato com a comunidade desde o início do curso e avançam progressivamente por diferentes cenários de prática, desenvolvendo conhecimento técnico, raciocínio clínico e responsabilidade no cuidado com o paciente”, completa.
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Matéria: Agência Experimental de Comunicação da Afya Pato Branco
Supervisão: Profa. Jozieli Cardenal Suttili / Jornalista MTB 9268 – PR
Fotos: Camila Bastos e Juliana Pontes
Contato: [email protected]
