As aulas no Centro Universitário de Pato Branco (UNIDEP) iniciam na próxima segunda-feira, dia 29 de julho, e os preparativos para receber os acadêmicos neste novo semestre letivo não cessam. Isso porque professores e colaboradores estão vivenciando, desde o início do mês, a programação da Semana de Desenvolvimento Docente 2024/2. Nesta terça-feira (23/07), aconteceu a “Noite da Diversidade e da Inclusão”, com a participação da psicóloga Russélia Godoy.
A partir do tema “Inclusão cognitiva”, Russélia – que foi docente do curso de Psicologia do UNIDEO por mais de 13 anos –, discorreu sobre aspectos da neurodivergência, apresentando os principais sintomas e comportamentos atribuídos ao transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e ao transtorno do espectro autista (TEA). O intuito foi sensibilizar os docentes sobre a diversidade de estudantes do Ensino Superior, bem como orientá-los sobre a adaptação de atividades e experiências didáticas.
“Os sinais dos transtornos do neurodesenvolvimento manifestam-se até os três anos de idade. Porém, muitas pessoas são diagnosticadas somente na fase adulta. O professor, dentro do seu ofício docente, deve contribuir não somente na aprendizagem do estudante neurodivergente, mas também na sua socialização. Para isso, o olhar atento e sensível faz a diferença e contribui, ainda, para permanência desses alunos no Ensino Superior”, enfatizou.
Inclusão e acessibilidade
Ainda durante a programação da noite, a professora Ma. Jaqueline Bernardi Ferreira, que coordena a Comissão de Inclusão e Acessibilidade (CIA), apresentou as diretrizes voltadas aos acadêmicos e colaboradores do UNIDEP. “Na Afya, assim como no UNIDEP, a inclusão e a acessibilidade são alicerçadas para além dos preceitos legais. Reconhecemos que a inclusão, a acessibilidade e a diversidade são pilares essenciais da sociedade, uma vez que todas as pessoas estão em busca dos seus direitos e do acesso equitativo à educação”, ressaltou Jaqueline.
A CIA contempla as diretrizes da Lei No 13.146, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. No UNIDEP, é conduzida pelo Núcleo de Experiência Discente (NED) e pelo Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED). As ações da Comissão também contemplam a Política de Inclusão e Acessibilidade Nacional da Afya, pautada na concepção de que a diversidade e a inclusão devem ser asseguradas a todos os estudantes, especialmente às pessoas com deficiência. Acadêmicos neurodiversos, idosos, gestantes e lactantes também são contemplados pelas diretrizes.
Por uma aprendizagem referência
A pró-reitora de Graduação, professora Ma. Carla Maria Ruedell, enalteceu a trajetória do UNIDEP e a contribuição dos momentos de formação docente para aprimorar as experiências de ensino e de aprendizagem oportunizadas pela IES. “Somos referência em muitas áreas do conhecimento e setores. Isso acontece porque nossos alunos e professores estão unidos, em prol da transformação de vidas por meio da educação. Estar aqui, hoje, demonstra a importância de seguirmos nos aperfeiçoando como profissionais e docentes”, destaca.
A reitora do UNIDEP, professora Ornella Bertuol, apresentou estudos realizados pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) para pontuar características didáticas e comportamentais de professores que atuam na Educação Superior, bem como os desafios diante dos recursos tecnológicos e da diversidade de perfis de estudantes de graduação.
“Precisamos perceber o quanto estamos próximos das novas tecnologias em nosso dia a dia profissional. Nesse cenário, onde a inteligência artificial e as experiências híbridas dialogam com práticas de ensino, devemos estimular o desenvolvimento dos nossos alunos, especialmente das soft skills, congregando a diversidade e as diferenças”, salientou Ornella.
Programação
Com o tema “Conexões docentes: inclusão, inteligência artificial e interprofissionalidade”, a programação da Semana de Desenvolvimento Docente 2024/2 foi dividida em duas etapas: a primeira acontece de 1 a 3 de julho e a segunda será realizada de 22 a 29 de julho.
Na primeira noite (01/07), houve o momento voltado à aprendizagem interprofissional, dedicado a professores da área da saúde e que contou com a participação de Clarice Rosa Olivo, colaboradora do Centro de Educação Médica (CEDEM) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). No dia 2 de julho, aconteceram duas oficinas, “Atitude de ProfeSER” e “ProfeSER Comunica”, realizadas pelo Gepmat e pelo Gedai.
As atividades retornaram na segunda-feira, dia 22 de julho, com momentos de planejamento dos colegiados. Na quarta-feira, dia 24 de julho, será a “Noite da Inteligência Artificial”, a partir das 18h30, com o Café Tecnológico e o momento da Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização (PROPPEXII). Em seguida, ocorrerão duas oficinas ministradas pelo NEaD e pelo Gepmat: “Sequências didáticas”; e “Elaboração de rubricas usando IA”.
Na quinta-feira, dia 25 de julho, será a “Noite da Extensão Acadêmica Curricular”, a partir das 19h15. Ainda no dia 25/07 e no dia 26/07 ocorrerão os momentos de planejamento dos colegiados de curso.
Realização
A Semana de Desenvolvimento Docente 2024/2 é promovida pela Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), por meio do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (Naped), com apoio da Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização (PROPPEXII), Núcleo de Educação a Distância (NEaD), Núcleo de Experiência Discente (NED), Comissão de Inclusão e Acessibilidade (CIA), Grupo de Estudos e Pesquisas em Metodologias Ativas (Gepmat), Grupo de Estudos em Desenvolvimento, Aprendizagem e Identidade Docente (Gedai) e Coordenações de Cursos.
Matéria: Jozieli Cardenal Suttili / Jornalista MTB 9268 – PR
Coordenadora da Agência Experimental de Comunicação do UNIDEP
Fotos: Alan Winkoski, Agência Experimental de Comunicação do UNIDEP
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