NAPED
O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente – NAPED, no âmbito da estrutura organizacional, caracteriza-se como um órgão de apoio pedagógico e acolhimento ao docente, subordinado à Coordenação Acadêmica. Constitui-se como um instrumento de análise, orientação e acompanhamento do processo educacional dos cursos da Instituição, promovendo uma cultura de desenvolvimento e bem-estar dos professores.
São objetivos do NAPED:
I – Promover a adequação do processo educacional da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, em conformidade com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais;
II – Promover estudos e pesquisas pedagógicas relevantes ao aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem na Afya Faculdade de Medicina de Itajubá;
III – Propor e organizar atividades que visem o acolhimento e bem-estar dos professores, promovendo reflexões sobre a prática educacional e oferecendo apoio humanizado e pedagógico;
IV – Propor e executar os Programas de Desenvolvimento Docente, promovendo a qualificação contínua dos professores por meio de ações planejadas de formação continuada e atualização periódica em metodologias de ensino, uso de tecnologias inovadoras e temas relacionados à inclusão
V – Sugerir procedimentos com vistas à otimização do processo de ensino e aprendizagem, considerando aspectos pedagógicos e humanos;
VI – Apoiar os professores, de forma coletiva ou individualizada, nos processos de planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades docentes, promovendo o acolhimento e o diálogo;
VII – Exercer outras atribuições que lhe forem conferidas pelo Coordenador Acadêmico.
Coordenadora:
Prof.ª Dr.ª Vanessa Maria de Souza
- Coordenadora do Curso de Medicina:
Prof.ª Esp. Luciana Yara Bonaldi de Biaggi
- Coordenadora Adjunta do Curso de Medicina:
Prof.ª M.ª Renata Pinto Ribeiro Miranda
- Coordenadora do Curso de Enfermagem:
Prof.ª Dr.ª Andressa Silva Sousa
- Coordenadora do Curso de Psicologia:
Prof.ª M.ª Deruchette Danire Henriques Magalhães
Docentes:
Prof.ª Dr.ª Amanda de Carvalho Pereira Moraes - Membro
Prof.ª M.ª Deruchette Danire Henriques Magalhães – Membro
Prof. Dr. Gerson Hiroshi Yoshinari Junior – Membro
Prof.ª Dr.ª Marileia Chaves Andrade – Membro
Prof.ª M.ª Renata de Castro Matias – Membro
Prof. Dr. Rodolfo Souza de Faria – Membro
STHEM Brasil
Compartilhamos uma cartilha sobre o uso de inteligência artificial recebida no curso do Sthem. O material é interessante e aborda de forma clara e prática como a IA pode ser aplicada em diversas áreas. Confira: https://www.sthembrasil.com/wp-content/uploads/2024/06/sthem-brasil-cartilha-ia.pdf
Regulamento
Confira regulamento completo CLICANDO AQUI.
Editais
Resultado do Edital de Progressão Docente
Edital de Divulgação de Processo Seletivo para corpo docente (Cadastro Reserva)
Retificação do Edital de Processo Seletivo para corpo docente
Contatos
E-mail: [email protected]
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Vanessa Maria de Souza
Membros:
Prof.ª Dr.ª Amanda de Carvalho Pereira Moraes
Prof.ª M.ª Deruchette Danire Henriques Magalhães
Prof. Dr. Gerson Hiroshi Yoshinari Junior
Prof.ª Dr.ª Marileia Chaves Andrade
Prof.ª M.ª Renata de Castro Matias
Prof. Dr. Rodolfo Souza de Faria
NED
O Núcleo de Experiência Discente (NED), vinculado à Afya Itajubá, é um órgão que oferece suporte psicossocial e educacional aos alunos, visando promover um ambiente acadêmico saudável e inclusivo.
O NED tem como objetivos principais:
- Proporcionar apoio psicopedagógico para melhorar o desempenho acadêmico e ajudar a superar dificuldades de aprendizagem.
- Promover a inclusão e acessibilidade, com estratégias para atender às necessidades específicas dos estudantes.
- Oferecer orientação e acompanhamento psicológico para questões pessoais e institucionais.
- Realizar ações de sensibilização e mobilização para a promoção da saúde mental e bem-estar dos alunos, a partir de atividades de lazer e cultura.
Para alcançar esses objetivos, o Núcleo conta com uma equipe de psicólogas e suas atribuições incluem:
- Realizar atendimento individual ou em grupo (psicopedagógico e psicológico), por demanda espontânea ou encaminhada.
- Identificar e acompanhar alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades especiais.
- Colaborar na criação de projetos pedagógicos e ações sociais focadas em inclusão e educação.
- Assegurar a qualidade dos processos de aprendizagem dos acadêmicos.
- Coordenar, em conjunto com outras instâncias da faculdade, projetos voltados a promoção da saúde mental e bem-estar dos alunos.
O NED atua também em parceria com outros setores, como o Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), em atividades de desenvolvimento docente e está integrado às Monitorias e Cursos de Nivelamento, oferecendo suporte adicional aos alunos. Por fim, setor também desempenha um papel estratégico na comunicação e orientação aos alunos, na construção e implementação de políticas de acolhimento, acesso e permanência que são fundamentais para a comunidade acadêmica.
1) Onde está localizada a sala do NED?
As salas do NED e NED Internato estão localizadas no Setor COPEXII (Prédio principal – suba as escadas ao final do corredor da Sala dos Professores). Para garantir a acessibilidade, há também a possibilidade de acesso via plataforma elevatória, que se encontra no primeiro piso e dá acesso à recepção da COPEXII.
2) Como eu faço para entrar em contato com o NED?
Para agendar um atendimento com a equipe do NED, utilize o nosso formulário online: https://forms.gle/UuKBNAZ5SFWix5HP8
Se preferir, o NED também oferece Plantão Psicológico, um serviço de acolhimento em que não é necessário agendamento prévio. Compareça nos horários e locais indicados para o seu curso:
- Medicina (Ciclo Básico - 1º a 8º Período): Quintas-feiras, das 09h às 11h.
- Internato: Quartas-feiras, das 18h às 20h.
- Psicologia e Enfermagem: Terças-feiras, das 18h30 às 20h30.
Para outras dúvidas, você pode entrar em contato por e-mail no endereço [email protected].
Equipe
Luísa Marcondes Santos Monteiro
Coordenadora do NED e Psicóloga do Internato (CRP: 04/72210)
Contato: (12) 99168-0441
[email protected]
Luiza Lara do Carmo
Psicóloga do NED (CRP: 04/81282)
Contato: (35) 99872-6475
[email protected]
Serviços
Apoio ao discente
O apoio ao discente da Afya Itajubá é realizado através da articulação de vários setores e atividades, abrangendo todas as etapas da vida acadêmica, desde o ingresso até a formatura. São implementadas estratégias de adaptação, acesso e permanência saudável na instituição de ensino superior (IES), além de acompanhamento das carreiras e atuações profissionais após a conclusão do curso. O apoio ao discente está pautado em intervenções grupais, atendimentos personalizados e atividades extracurriculares (como monitorias e nivelamento). A seguir, são descritos alguns dos serviços oferecidos e executados pelo NED:
Acolhimento Psicológico
O atendimento é personalizado e individual, sem vertente clínica, focando no acolhimento das vulnerabilidades e demandas pessoais diversas, como saúde mental, comunicação e relacionamento interpessoal, qualidade de vida e adoecimento psíquico. Além disso, podem ser abordadas questões relacionadas a hábitos saudáveis, construção subjetiva profissional, ética, responsabilidade e comprometimento. Os alunos são atendidos em um ambiente acolhedor e sigiloso. O acompanhamento é realizado de forma contextualizada e crítica, prezando por uma escuta que não individualiza a queixa do aluno, fazendo-o sentir-se acolhido e vinculado ao espaço acadêmico. Em caso de necessidade, há encaminhamento para a rede de atenção psicossocial da cidade e/ou para profissionais psicólogos clínicos.
Atendimento psicopedagógico
O atendimento é personalizado e individual, sem vertente clínica, com enfoque na adaptação do discente à metodologia AFYA e à metodologia ativa, além da identificação dos tipos de aprendizagem e métodos de estudo mais eficazes. É possível também auxiliar na construção de uma rotina saudável e de um cronograma de estudos. Outra área de atuação do atendimento psicopedagógico é a reorientação profissional e de carreira, em parceria com o Núcleo de Empregabilidade.
Oficinas e intervenções grupais
São realizadas atividades grupais com os estudantes para o desenvolvimento de competências e habilidades (soft skills) necessárias para uma vivência positiva da vida acadêmica e da carreira profissional. Nessas atividades, preza-se pela construção de vínculos e o estreitamento de laços institucionais. São temas abordados nas oficinas: saúde mental do estudante de medicina, psicologia e enfermagem, rotina de estudos saudável, comunicação não violenta, relação médico-paciente, formação de líderes, carreira profissional e mercado de trabalho, entre outros. Tais intervenções são divulgadas pelas principais redes de comunicação do setor e são abertas a todos os alunos.
Atendimento às demandas de inclusão e acessibilidade
O NED auxilia no mapeamento, acolhimento, desenvolvimento de estratégias e ações inclusivas. Realiza ainda a construção planos de educação individualizado e a articulação com docentes, para adaptação às demandas dos discentes. Por fim, em parceria com a Coordenação do Curso, concede, adaptações inclusivas que visam potencializar o processo de ensino-aprendizagem. O NED auxilia no mapeamento, acolhimento e desenvolvimento de estratégias e ações inclusivas. Também elabora planos de educação individualizados e articula com os docentes para adaptação às demandas dos discentes. Em parceria com a Coordenação do Curso e com a Comissão de Inclusão e Acessibilidade (CIA), são concedidas adaptações inclusivas que visam potencializar o processo de ensino-aprendizagem para pessoas com deficiência, neurodivergência/transtornos de aprendizagem, altas habilidades/superdotação, gestantes/lactantes, entre outros casos passíveis de análise.
Após análise detalhada das solicitações pela CIA, podem ser deferidas adaptações de acordo com a demanda pedagógica de cada aluno. Exemplos de adaptações inclusivas incluem: tempo extra/sala especial, ledores, monitores, adaptações gráficas/de imagem, adaptações arquitetônicas e metodológicas.
Para solicitar algum tipo de adaptação, o aluno deve preencher o seguinte formulário de atendimento:
https://forms.gle/UuKBNAZ5SFWix5HP8
Rede de apoio - Psicólogos parceiros do NED
Thayná Caroline de Lima Branco | 04/66102 | On-line e Presencial
Tel: (35)98427-3109
Instagram: @psicothaynabranco
E-mail: [email protected]
Relacionamentos, TEA, autoconhecimento, ansiedade, depressão, avaliação psicológica, dificuldade de aprendizagem e orientação vocacional
Cristina Oliveira Ventura | 04/57811 | On-line e Presencial
Tel: (35) 99172-6359
Instagram: @psicologacristinaventura
E-mail: [email protected]
Luto, ansiedade, depressão, dificuldades na escola/faculdade e transtornos de personalidade
Liliane Aparecida Módena | 04/42479 | On-line e Presencial
Tel: (35) 99832-1936
Instagram: @lilianemodena
Sofrimentos extremos, ideação ao suicídio, orientação de país, ansiedade e depressão
Valderez Aparecida Chaves Santos | 04/31742 | On-line e Presencial
Tel: (35) 99104-9100
TDAHI, bipolaridade, alcoolismo e outras patologias
Loren Quireli | 04/68364 | On-line e Presencial
Tel: (35) 98871-2923
Instagram: @psicologa_loren_quireli
E-mail: [email protected]
Rotina hospitalar: clínica médica, ambulatório e UTI
Marcos Vinícius Bernardo Jerônimo | 04/67696 | Presencial
Tel: (35) 9 8433 3098
E-mail: [email protected]
Instagram: marcosvbj
Comportamento, mudança de maus hábitos, testes vocacionais, relacionamentos e etc
Rejane Vianna da Silva Andrade | 04/35.976 | Presencial
Tel: (35) 99996 4506
E-mail: [email protected]
[email protected]
Ludoterapia, cirurgia bariátrica e estresse
Flávia Maria de Carvalho Ferreira | 04/39363 | On-line
Tel: (35) 999398391
E-mail: [email protected]
Instagram: @flaviamcferreira
Ansiedade, depressão, estresse, autoestima, habilidades sociais e desenvolvimento pessoal - transtornos de humor
Marília Elias Pires | 04/42925 | On-line e Presencial
Tel: (35) 8456-0172
Instagram: @marilia_psicologa
Transtornos alimentares, cirurgia bariátrica e obesidade
Lucas Ezequiel da Silva Albino | 04/40341 | On-line e Presencial
Tel: (35) 99901-9789
Instagram: psicologolucasalbino
Saúde mental e emocional masculina
Natalian Mota Pereira | 04/57677 | On-line
Tel: (35) 99117-4021
E-mail: [email protected]
Instagram: @nataliamotapsi
Ideação suicida, Automutilação, Depressão, Ansiedade e Sexualidade
Daiane Costa | 04/56519 | On-line e Presencial
Tel: (35)9 9961-3430
E-mail: [email protected]
Instagram: @psi_daianecosta
Orientação Vocacional e ansiedade
Ana Flávia Assis Samuel | 04/63866 | On-line
Tel: (35)997647946
E-mail: [email protected]
Autoconhecimento
Andressa Vince de Oliveira | 04/54020 | On-line e Presencial
Tel: (35) 9 9162-5502
Instagram: @andressavincepsi
Autoestima e ansiedade
Elaine Cristina Faria Campos | 04/42478 | Presencial
Tel: (35) 9 99062810
Saúde mental
Rosana Aparecida de oliveira Costa | 04/45042 | Presencial
Tel: (35) 9 9943-9461
Empatia e acolhimento
Lucymar Bertelli | 04/21923 | Presencial
Tel: (35) 988720106
Instagram: @lucymarbertelli
E-mail: [email protected]
Transtornos de ansiedade, depressão, Burnout, luto entre outros.
Melina de Freitas Antunis Ribeiro | 04/30237 | Presencial
Tel: (35) 991862981
Psicomotricidade, oncologia, avaliação Neuropsicológica, avaliação psicológica hospitalar e cirúrgica.
Ressaltamos que os profissionais listados não possuem qualquer tipo de vínculo com a Faculdade de Medicina de Itajubá ou com o Núcleo de Experiência Discente (NED). Tratam-se de profissionais psicólogos que realizam atendimento clínico externo à instituição na cidade de Itajubá - MG, que se dispuseram a divulgar seu contato, modalidade de atendimento e temáticas de atuação para possíveis interessados em iniciar o processo psicoterapêutico. Sendo assim, a presente divulgação dos profissionais supracitados não se apresenta como indicação, tampouco como garantia, e/ou promoção desses em detrimento de outros psicólogos, conforme disposto no Código de Ética do Psicólogo, art. 20.
O NED/FMIT disponibiliza o link para preenchimento de formulário para que outros profissionais interessados possam compor a lista de divulgação de Rede de Apoio:
https://forms.gle/JFrdUbHBwDjDy4HR9
Agendamentos
Nosso horário de funcionamento é de segunda à quinta-feira das 08h às 20h30 e, na sexta-feira das 8h às 17h.
É importante ressaltar que os atendimentos individuais são de caráter acolhimento breve e não caracterizam psicoterapia.
Todos da comunidade acadêmica (alunos, professores e colaboradores) são elegíveis para preencher e encaminhar o formulário de solicitação de atendimento. Após o envio do formulário, você será contatado(a) para agendarmos seu atendimento. Os dados coletados são sigilosos e apenas os psicólogos do NED terão acesso aos registros.
Por favor, esteja ciente de que o agendamento pode levar até 3 dias úteis.
Formulário de Solicitação de Atendimento: https://forms.gle/9rG1ZSNjoq79errC9
Estamos aqui para ajudá-lo(a) em sua jornada acadêmica!
Em caso de dúvidas, entre em contato:
E-mail: [email protected]
Site: Afya Itajubá | Núcleos
Instagram: @neditajuba
Realiza seu agendamento através do QR-code abaixo ou CLIQUE AQUI.
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Editais e documentos importantes
2026.1
Edital de divulgação do Programa de Mentoria Acadêmica
2025.2
Resultado do Edital do Processo Seletivo de de Monitoria Disciplinar
Edital do Processo Seletivo de Monitoria Disciplinar
Edital do Processo Seletivo de Monitoria Atendimento Educacional Especializado
Resultado do Edital de Processo Seletivo de Monitoria Atendimento Educacional Especializado
Edital de Monitoria em disciplinas EAD
2025.1
Resultado do processo seletivo de Monitoria Disciplinar
Edital de Monitoria Disciplinar
CEP
O Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, é um órgão colegiado, de natureza técnico-científica, vinculado à diretoria da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá e constituído nos termos da Resolução do Conselho Nacional de Saúde (CNS) no 466/12, bem como suas posteriores alterações. A Afya Faculdade de Medicina de Itajubá possui o seu CEP desde 21 de novembro de 2001 e tem feito a análise de projetos desenvolvidos na instituição e fora dela.
O Comitê é um colegiado interdisciplinar, de membros titulares, incluindo profissionais de várias áreas e representantes da comunidade assistida pela Instituição, de caráter consultivo, deliberativo e educativo, criados para defender os interesses dos participantes da pesquisa em sua integridade e dignidade e para contribuir no desenvolvimento da pesquisa dentro de padrões éticos.
Informações Operacionais: Toda pesquisa envolvendo seres humanos, direta ou indiretamente, deve ser submetida a um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) via Plataforma Brasil, antes do seu início.
O pesquisador responsável, deve dar entrada com o protocolo completo em até 15 dias antes da reunião ordinária (consultar calendário de reuniões) quando são registrados os respectivos projetos.
Após a análise do projeto de pesquisa bem como toda documentação que compõe o trâmite via Plataforma Brasil, o CEP emitirá um documento denominado PARECER CONSUBSTANCIADO. Neste documento, são apresentados os elementos da análise e a decisão do colegiado, onde os protocolos de pesquisa analisados poderão ser:
1) Aprovado: quando o protocolo encontra-se totalmente adequado para execução.
2) Com pendência: quando a decisão é pela necessidade de correção, hipótese em que serão solicitadas alterações ou complementações do protocolo de pesquisa. Por mais simples que seja a exigência feita, o protocolo continua em “pendência”, enquanto esta não estiver completamente atendida.
3) Não Aprovado: quando a decisão considera que os óbices éticos do protocolo são de tal gravidade que não podem ser superados pela tramitação em “pendência”.
4) Arquivado: quando o pesquisador descumprir o prazo para enviar as respostas às pendências apontadas ou para recorrer.
5) Suspenso: quando a pesquisa aprovada, já em andamento, deve ser interrompida por motivo de segurança, especialmente referente ao participante da pesquisa.
6) Retirado: quando o Sistema CEP/CONEP acatar a solicitação do pesquisador responsável mediante justificativa para a retirada do protocolo, antes de sua avaliação ética. Neste caso, o protocolo é considerado encerrado.
O Ministério da Saúde informa que em 27/08/2024 entrou em vigor a Lei nº 14.874/2024, que dispõe sobre a pesquisa com seres humanos e institui o Sistema Nacional de Ética em Pesquisa com seres humanos.
A publicação da Lei nº 14.874/2024 contempla a segurança jurídica, a previsibilidade de prazos na análise ética dos projetos de pesquisa e promove transparência nos processos. A regulamentação da lei ocorrerá por ato do Poder Executivo, estabelecendo as regras de transição, que orientarão o trabalho do sistema, que integra aproximadamente 1,2 milhão de usuários, 35 mil instituições e 900 Comitês de Ética em Pesquisa (CEPs) em todo o país, e que não deve sofrer interrupções.
O decreto, bem como documentos posteriores, tratará da organização, coordenação e funcionamento do Sistema Nacional de Ética em Pesquisa com seres humanos, bem como abordará a peculiaridade dos temas específicos previstos na lei. Até que sejam publicadas normas específicas, permanecerão vigentes as normas existentes, respeitando o disposto na Lei nº 14.874, garantindo que as pesquisas com seres humanos não sofram descontinuidade ou atrasos desnecessários na análise ética.
O processo de transição não modifica os procedimentos de submissão de protocolos de pesquisa na Plataforma Brasil, que permanece como a base nacional e unificada para registros de pesquisas envolvendo seres humanos.
A Instância Nacional de Ética em Pesquisa será responsável pela regulação, fiscalização e controle ético das pesquisas, com o objetivo de proteger a integridade e a dignidade dos participantes. Os Comitês de Ética em Pesquisa (CEPs) continuarão funcionando regularmente, assegurando a continuidade e eficiência de suas atividades, com a responsabilidade de proteger os participantes de pesquisa, além de promover a ciência, a tecnologia e a inovação no país.
Membros
Coordenador: Prof. Dr. Paulo José Oliveira Cortez
Vice-Coordenador : Prof. Me. Fábio Vieira Lacerda
Funcionária Adm.: Agatha Suely Miranda Rosa
Andressa Silva Sousa
Amanda de Carvalho Pereira Moraes
Fábio Vieira Lacerda (Vice coordenador)
Laiz Furlan Balioni
Luciano Magalhães Vitorino
Maria Vilela Pinto Nakasu
Paulo José Oliveira Cortez (Coordenador)
Agatha Suely Miranda Rosa (Secretária)
Rodolfo Souza de Faria
Veronica Ferreira de Aguiar Kawai
Ricardo da Fonseca Tames Zambrana (RPP)
Vinicius Rodrigues Costa Oliveira (RPP)
Josiane de Lourdes Pinto
Calendários de reuniões
Orientações e manuais
ORIENTAÇÕES E MANUAIS
Orientações gerais para submissão do Protocolo de Pesquisa
ASPECTOS LEGAIS
Carta circular 166/18 - Relato de Caso
Carta circular n° 39 - Uso de dados de prontuários para fins de Pesquisa
Carta de aprovação para renovação do registro
MODELOS
Modelo de Carta de autorização para acesso aos dados
Modelo de projeto de Pesquisa (Projeto Detalhado)
Links Importantes
Contato
E-mail: [email protected]
CEUA
A Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA) destina-se a fazer a revisão ética de toda e qualquer proposta de atividade científica ou educacional que envolva a utilização de animais vivos não-humanos, essencialmente de grupos vertebrados, sob a responsabilidade da instituição, seguindo e promovendo as diretrizes normativas nacionais e internacionais para pesquisa e ensino envolvendo tais animais.
Membros
Coordenador: Paulo José Oliveira Cortez
Vice-coordenador: José Marcos dos Reis
Membros Titulares:
Josiane Machado Simões - Representante SPA
Marileia Chaves Andrade - Biólogo
Bruno Guimarães Salomon - Veterinário
Rodolfo Souza de Faria - Docente
Andressa Silva Sousa - Pesquisador
Membros Suplentes:
Gilberto Andreotti - Representante SPA
Renato Augusto Passos - Biólogo
Sérgio Luiz Pinheiro Júnior - Veterinário
Luciano Magalhães Vitorino - Pesquisador
Funcionária Administrativa designada para ser Secretária
Agatha Suely Miranda Rosa - Técnico Admnistrativo
Atenção: Para análise da submissão de projetos de pesquisa e/ou atividade de ensino, a serem analisados por essa comissão (CEUA), é imprescindível o envio dos seguintes documentos:
- Folha de Rosto;
- Protocolo de Submissão de Projetos para Uso de Animais
- Certificado de curso de capacitação (Biotério)
Os documentos devem seguir os modelos ao lado, disponíveis para download
Curso de Capacitação
RESOLUÇÃO CONCEA/MCTI Nº 49, DE 7 DE MAIO DE 2021 CLIQUE AQUI
Dispõe sobre a obrigatoriedade de capacitação do pessoal envolvido em atividades de ensino e pesquisa científica que utilizam animais.
Art. 1º Todos os pesquisadores, responsáveis e demais usuários de animais de experimentação devem possuir capacitação, conforme suas atribuições nas atividades de ensino ou pesquisa científica, independentemente do grau de invasividade do protocolo empregado, a fim de se garantir o bem-estar dos animais sob sua responsabilidade.
Fica, portanto, estabelecido que os pesquisadores que utilizam animais na experimentação na Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, seja para finalidade de ensino ou pesquisa, necessitam de uma certificação de que estão aptos a realizar atividades no Biotério.
Sendo assim, o Biotério Central da Faculdade de Medicina de Itajubá, oferece semestralmente “Curso de Capacitação de Pesquisadores e Orientadores para uso de Animais do Biotério”. O curso é voltado aos discentes e docentes que realizam o manuseio dos animais e conta com certificação, a qual é válida para a obrigatoriedade acima descrita. Para mais informações, constatar a Central dos Núcleos, através dos contatos: 35 997231252 (Rebeca) e/ou [email protected]. Tais cursos são divulgados no site https://afya.itajuba.com.br/ e/ou nas mídias sócias da IES.
Certificado
É obrigatória a apresentação de certificação de Curso de Capacitação para uso de animais, para a submissão de projetos de pesquisa a serem analisados, juntamente com os demais documentos a serem devidamente preenchidos. Tal certificação é disponibilizada pela Central dos Núcleos, após a finalização do curso.
CONCEA nº 55, de 5 de outubro de 2022
A Resolução Normativa CONCEA nº 55, de 5 de outubro de 2022, atualizou a Diretriz Brasileira para o Cuidado e a Utilização de Animais em Atividades de Ensino ou Pesquisa Científica (DBCA).
O item 6.1.10 dessa normativa estabelece diretrizes específicas para o uso de cadáveres, partes de animais e amostras biológicas nessas atividades.
Dessa forma, em conformidade com as resoluções do CONCEA, a Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA) e o Biotério da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá solicitam a atenção de todos para o preenchimento e envio do formulário específico (ANEXO) para análise da CEUA.
Orientações para submissão:
1️⃣ Preencher o Formulário de Solicitação de Material Biológico, incluindo todos os documentos pertinentes.
2️⃣ Enviar o formulário para o e-mail: [email protected].
3️⃣ Observar o calendário de atividades e reuniões da CEUA para submissão dentro dos prazos estabelecidos.
4️⃣ Aguardar a emissão do parecer consubstanciado, que poderá indicar: aprovação, necessidade de adequações ou não aprovação da solicitação.
Formulário de Solicitação de Material Biológico clique aqui
Edital de seleção de trabalhos de conclusão de curso no biotério
DOCUMENTOS IMPORTANTES
Orientação Técnica nº 01/2022/CEUA
Protocolo de submissão de projetos para uso de animais
Regimento Interno
Calendário
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Biotério
O Biotério de Experimentação Animal da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, foi criado com o objetivo de fornecer aos pesquisadores condições técnicas e de infraestrutura necessárias para a manutenção de animais. Portanto, o biotério é um local de experimentação e/ou manutenção de animais, onde se espera que o procedimento seja ético, isso é, sejam garantidas as condições adequadas para o bem-estar e de vida dos animais.
E-mail para contato: [email protected]
Legislação
Conselho Nacional de Experimentação Animal - CONCEA
Diretriz brasileira para o cuidado e a utilização de animais para fins científicos e didáticos
Contato
Entre em contato conosco e tire duas dúvidas
- Segunda à quinta das 7:30h às 17h
- (35) 3629-8700
- [email protected]
Localização
Av. Rennó Júnior, nº 368, São Vicente, Itajubá/MG, 37502-138.
CIA
A Comissão de Inclusão e Acessibilidade (CIA) tem como foco discutir, propor, implementar e acompanhar as políticas referentes a acessibilidade, inclusão e diversidade na Afya Faculdade de Medicina de Itajubá. A CIA abrange ações voltadas para acessibilidade pedagógica e curricular: que prevê adaptação curricular e alternativas metodológicas para o ensino e aprendizagem de estudantes com deficiências; acessibilidade comunicacional: que promove estratégias inclusivas voltadas para melhorias na comunicação, seja no cotidiano da IES como em aulas, palestras, práticas, seja em âmbito digital, nos sites e mídias sociais; acessibilidade na arquitetura e infraestrutura: que corresponde ao espaço e aos equipamentos que devem ser implementados para atender pessoas com deficiência (PcD). A CIA também incentiva e acompanha pesquisas, projetos de extensão e ações de inovação que sejam voltadas para a temática da Inclusão e Acessibilidade.
A CIA está veiculada à coordenação do Núcleo de Experiência Discente - NED, e se constitui como uma equipe multidisciplinar, composta por:
- Profa. Ma. Deruchette Danire Henriques Magalhães – Coordenadora do NED
- Natalian Mota Pereira – Integrante do NED e focal do PEI
- Juliana Cristina Mendes Goulart - Interprete de Libras
- Renata Castro Matias - Representante da COPEXII
- Ana Carolina Pereira da Silva – Representante do Corpo Técnico-Administrativo
- Ana Lídia Correa da Silva Moreira - Representante Docente
- Aliny Zanelato Pereira Araújo – Representante do Corpo Discente (PCD)
Documentos Importantes:
Calendário de Todos:
Abril | Maio | Junho | Julho | Agosto | Setembro | Outubro | Novembro | Dezembro
Plano de política e ações de acessibilidade e inclusão
Ações, cursos e eventos
Com o objetivo de formalizar nossos processos, bem como valorizar os eventos realizados pela Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, atualizamos nosso formulário de atividades, cursos e eventos. É importante que este formulário seja amplamente divulgado e utilizado para que possamos construir, coletivamente, a memória da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá.
Quando devo preencher este formulário?
Quando desejar realizar alguma atividade de ensino que envolva palestrantes externos, mesmo que seja parte de uma disciplina;
Quando desejar realizar atividades, cursos ou eventos em geral, vinculadas a COPEXII (Pesquisa, Extensão, Inovação, Internacionalização, Responsabilidade social, Ligas Acadêmicas)
Quando desejar realizar, sob o nome da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá ou de seus setores, alguma atividade em parceria com outra instituição, por exemplo, prefeituras, ONGs, empresas, entre outros.
Confira o fluxo para solicitação de ações, cursos e eventos na Afya Faculdade de Medicina de Itajubá
1- O responsável pela ação, curso ou evento deverá preencher o Formulário de Eventos Afya Faculdade de Medicina de Itajubá(Clique aqui).
2- Após o preenchimento enviar para o e-mail da COPEXII ([email protected]).
3- A COPEXII enviará a resposta ao responsável (Deferido, Pendente ou Indeferido)
4- Quando o evento estiver deferido, o responsável , caso haja necessidade, solicitará a reserva do local ao setor da reprografia por meio do link CLICANDO AQUI.
Comissão de Avaliações
A Comissão de Avaliação da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá é parte integrante de uma estrutura maior, organizada sob a égide da Afya. Dentro da Afya, existe uma Comissão de Avaliação Nacional que coordena e supervisiona todos os processos avaliativos, tanto formativos quanto somativos, delegando atividades específicas para as Comissões de Avaliação Locais em cada unidade educacional. Essa estrutura garante uma abordagem uniforme e integrada à avaliação acadêmica em todo o grupo.
A Comissão de Avaliações da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá desempenha um papel crucial no suporte à coordenação de curso e aos professores em relação aos processos avaliativos. Um dos principais focos da Comissão é assegurar que todos os processos avaliativos estejam alinhados com o Projeto Pedagógico de Curso. Além disso, a Comissão tem a tarefa de receber as encomendas das questões de prova, encaminhá-las aos professores que irão elaborá-las, avaliá-las e validá-las, além de realizar treinamentos para os professores da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá.
A Comissão de Avaliações da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá se destaca por sua abordagem transversal, sustentável e centrada no protagonismo docente, refletindo o compromisso da instituição com práticas educacionais inovadoras e responsivas às necessidades da comunidade acadêmica. Essa estrutura não só reforça o compromisso da faculdade com a excelência educacional, mas também assegura que a formação médica oferecida esteja sempre à frente, preparando profissionais altamente qualificados para o futuro da medicina.
GUIA PRÁTICO PARA ELABORAÇÃO DE ITENS NAS AVALIAÇÕES MÉDICAS
Este guia foi elaborado pela Comissão de Avaliações e destina-se a professores e demais profissionais envolvidos na formação deestudantes de medicina. O material oferece orientações práticas e baseadas emevidências, prontas para serem aplicadas com o objetivo de melhorar a qualidadee a eficácia das avaliações médicas.
O manual aborda três tipos principais de itens de avaliação:itens de múltipla escolha, itens discursivos e itens de asserção-razão. Paracada tipo, são fornecidas orientações detalhadas sobre como aprimorar a elaboraçãodesses itens para melhor avaliar as habilidades cognitivas dos estudantes.
Inicialmente,o guia introduz os itens de múltipla escolha, destacando sua importância naavaliação de habilidades cognitivas e oferecendo uma lista de melhores práticaspara a criação desses itens, incluindo dicas sobre planejamento,desenvolvimento e revisão. Em seguida, o guia trata dos itens discursivos, queexigem dos alunos uma resposta elaborada com base em seu próprio conhecimento ecompreensão. Ele orienta sobre como estabelecer objetivos claros, evitarambiguidades, escrever instruções claras, fornecer contexto adequado e garantiroriginalidade nas questões. Por fim, são explorados os itens de asserção-razão,que requerem que os alunos relacionem causas e consequências e avaliem averacidade de afirmações.
O guia fornece dicassobre como incluir enunciados contextualizadores, utilizar cenários clínicos,assegurar a clareza das asserções, criar relações lógicas fortes e incorporarcomandos claros.
A Comissão de Avaliações da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá convida todos osinteressados a explorarem este guia e a descobrirem novas maneiras de aprimorarsuas avaliações teóricas. Com este recurso, espera-se que os educadores estejammelhor equipados para enfrentar o desafio de criar avaliações que impactempositivamente a educação médica.
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Membros da Comissão de Avaliação
Prof. Dr. Luciano Magalhães Vitorino – Coord. do Núcleo de Avaliação
Profa. Dra. Clarissa Maria Ferreira Trzesniack - membro da comissão
Profa. Esp. Vanessa de Brito Belline - membro da comissão
Prof. Dr. Paulo José de Oliveira Cortez – membro e representante da Comissão Nacional de Avaliação
Profa. Dra. Renata Pinto Ribeiro Miranda – membro da comissão
Comissão de Egressos
O que é?
A Comissão de Egressos da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá é uma estrutura dedicada a manter e fortalecer o vínculo entre a instituição e seus ex-alunos. Composta por membros da equipe acadêmica e administrativa, a comissão atua como um elo entre a Afya Faculdade de Medicina de Itajubá e os profissionais já ins eridos nomercado de trabalho, promovendo ações que valorizam a trajetória dos egressos eincentivam seu contínuo engajamento com a instituição.
Objetivos
- Facilitar a conexão entre os ex-alunos e a Afya Faculdade de Medicina de Itajubá, criando uma rede ativa e integrada.
- Promover o desenvolvimento e a empregabilidade dos egressos através de iniciativas e parcerias.
- Coletar e analisar dados sobre a trajetória profissional dos ex-alunos, contribuindo para a constante evolução dos currículos e da qualidade acadêmica.
- Oferecer suporte e oportunidades de networking que beneficiem tanto os ex-alunos quanto os atuais estudantes da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá.
Ações
A Comissão de Egressos realiza uma série de atividades para engajar osex-alunos, incluindo:
- Eventos de Networking: Encontros e palestras que promovem a troca de experiências e o fortalecimento da rede profissional dos egressos.
- Informativo Fala, Egresso: Uma publicação com notícias, depoimentos, e oportunidades que visa manter os ex-alunos informados sobre as iniciativas da Afya Faculdade de Medicina de Itajubá e do mercado de saúde.
- Informes sobre Mentoria e Capacitação: Suporte continuado aos egressos através de programas que incentivam o aprimoramento técnico e comportamental.
Acompanhamento
A comissão realiza um acompanhamento contínuo da trajetória dos ex-alunos,utilizando dados de empregabilidade e satisfação profissional para avaliar eajustar suas iniciativas.
Membros
A comissão também conta com aparticipação dos seguintes membros:
- Luisa Marcondes Santos Monteiro – Coordenadora do Núcleo de Experiência Discente (NED) e Coordenadora da Comissão de Egressos.
- Profa. Dra. Amanda de Carvalho Pereira Moraes – Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA).
- Rafael Freitas Mendonça – Assistente de Comunicação e Marketing, responsável pela divulgação das iniciativas e contato direto com os egressos via canais de comunicação.
Este acompanhamento contribui para o fortalecimento do relacionamento com os egressos e para o sucesso desuas trajetórias profissionais.
CIPA
CIPA é a sigla para Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. É uma comissão que tem como objetivo prevenir acidentes e doenças ocupacionais, além de promover a saúde e o bem-estar dos trabalhadores.
A CIPA é composta por representantes dos empregados e dos empregadores. Os membros da CIPA são eleitos por voto secreto e os representantes do empregador são designados pela empresa.
A CIPA é regulamentada pela Norma Regulamentadora nº 05 (NR-5). O Ministério do Trabalho e Emprego é responsável por fiscalizar as atividades da CIPA.
As principais funções da CIPA são:
- Prevenir acidentes e doenças ocupacionais
- Debater acidentes reais que ocorreram na empresa
- Encontrar soluções para evitar novas ocorrências
- Qualificar as condições de trabalho
- Auxiliar o Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT)
