Legislação
Portaria Nº 92, de 31 de janeiro de 2014 – aprova, em extrato, os indicadores do Instrumento de Avaliação Institucional Externa para os atos de credenciamento, recredenciamento e transformação de organização acadêmica, modalidade presencial, do Sinaes. Faça o download aqui.
LEI Nº 10.861, DE 14 DE ABRIL DE 2004 (Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e dá outras providências). Disponível aqui.
PORTARIA Nº 2.051, DE 9 DE JULHO DE 2004 (Regulamenta os procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído na Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004).
Disponível aqui.
NOTA TÉCNICA INEP/DAES/CONAES No065 (Roteiro para Relatório de Autoavaliação Institucional).
Disponível aqui.
Publicações
Resultados
Assim como no processo de sensibilização, para a divulgação dos resultados da autoavaliação institucional são utilizados banners, cartazes, cards, e-mails, reuniões e redes sociais da instituição. É um processo criativo de autocrítica da Instituição, que objetiva sobretudo garantir a qualidade da ação universitária, mediante a identificação das potencialidades das oportunidades de melhoria, apontadas pelos diversos segmentos institucionais.
AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES PELOS ESTUDANTES
Em nossa avaliação, os estudantes avaliam semestralmente a prática dos seus professores em um questionário aplicado pela CPA. Os resultados gerais dessa avaliação são analisados pelos colegiados dos cursos e apresentados pelos coordenadores de curso a cada docente, no intuito de favorecer ainda mais as melhorias dos cursos. Para a essa avaliação, são propostas questões, que o estudante pontua de 1 a 6, sendo 1 discordo totalmente e 6 concordo totalmente. O último questionário aplicado revela que a excelência dos professores, nos diferentes cursos:
NOTA MÉDIA DOS PROFESSOR DA INSTITUIÇÃO POR CAMPUS
Fonte: Questionário CPA discente 2025.2
Os resultados da avaliação dos professores, além de alimentarem os processos de melhoria das práticas docentes nos cursos, favoreceram o reconhecimento dos docentes com desempenho superior a cinco. Esse reconhecimento ocorreu por meio da entrega de certificado e de um bottomaos professores que obtiveram nota mínima cinco.
As imagens a seguir retratam essa certificação em diferentes momentos:
Certificação dos professores melhores avaliados pelos estudantes.
Premiação dos professores avaliados pelos estudantes com nota geral igual ou superior a cinco em 2025: Campus Barreiras
Premiação dos professores avaliados pelos estudantes com nota geral igual ou superior a cinco em 2025: Campus Salvador
Premiação dos professores avaliados pelos estudantes com nota geral igual ou superior a cinco em 2025: campus Luís Eduardo Magalhães
Fonte: CPA/Afya Centro Universitário da Bahia
Algumas evidências de melhorias
Na interação ativa, evidenciadas nas fotos, em momentos presenciais e síncronos, os estudantes não somente ratificaram as melhorias verificadas pela CPA, mas apresentaram outras demandas. A autoavaliação institucional, desta forma, se fortaleceu em um movimento que longe de ser linear e estanque, é retroalimentado processualmente na Afya Centro Universitário da Bahia.
Com o selo a seguir, a CPA vem divulgando as realizações institucionais relacionadas também às solicitações dos segmentos, através da CPA:
Evidência da estrutura da biblioteca Afya Centro Universitário da Bahia campus Civil Trade - Salvador
Sala de descanso/descompressão: Campus Civil Trade
Evidência da estrutura da biblioteca Afya Centro Universitário da Bahia campus Patamares
Novo refeitórios para os discentes campus Patamares
Ampliação no número de micro-ondas disponível para a comunidade interna: campus Patamares
Novo refeitório discente campus Civil Trade
Evidências de acessibilidade: de pistas táteis no acesso à unidade e a salas de coordenação, dos professores e da reitoria campus Patamares e na biblioteca campus Barreiras
Evidências de acessibilidade: recurso para locomoção de pessoas com mobilidade reduzida disponível em espaço de circulação campus Patamares
Evidências de acessibilidade: adaptações e modernização dos banheiros para pessoas com necessidades especiais campus Patamares
Evidência da estrutura da biblioteca na unidade de Barreiras no ano de 2025
Evidência da estrutura da biblioteca campus de Luís Eduardo Magalhães em 2025
A CPA Afya Centro Universitário da Bahia na comunidade externa
Historicamente, o trabalho da CPA é compartilhado também com a comunidade, em eventos externos. Em 2015, por exemplo, nos seminários regionais sobre autoavaliação institucional e comissões próprias de avaliação (CPA) promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira que ocorreu em diferentes regiões do país, a CPA teve um trabalho aceito para publicação que hoje consta nos anais do evento (Disponível Aqui).
Outra participação que pode ser citada se refere ao XI Fórum Internacional de Inovação Acadêmica do Consórcio STHEM. Nesse fórum um texto sobre grupos focais, um dos instrumentos da comissão utilizados no processo de autoavaliação pela CPA Afya Centro Universitário da Bahia, foi aceito para fins de publicação, como uma inovação acadêmica, conforme imagem que segue. Devidamente apresentado, este trabalho consta hoje nos anais do evento.
Relatórios da CPA
Relatório da CPA (2021 – 1º relatório parcial do triênio 2021-2023): Download
Relatório da CPA (2022 – 2º relatório parcial do triênio 2021-2023): Download
Relatório da CPA (2023 – Relatório integral do triênio 2021-2023): Download
Relatório da CPA (2024 - 1º relatório parcial do triênio 2024-2026): Download
Relatório da CPA (2025 - 2º relatório parcial do triênio 2024-2026): Download