Apresentação
O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), no âmbito da estrutura organizacional da UNIFIPMoc Afya, caracteriza-se como um espaço de apoio didático-pedagógico, subordinado à Pró-reitoria de Ensino, constituindo-se um instrumento de acompanhamento, orientação e avaliação das práticas pedagógicas dos cursos de graduação da Instituição.
O NAPED articulará seu trabalho com a Pró-reitoria de Ensino, Coordenações de Curso, Comissão Própria de Avaliação (CPA), Núcleo de Educação a Distância (NEAD), e demais setores que se fizerem necessários, numa proposta voltada à atuação comprometida com o conhecimento e com as exigências de um ensino superior de qualidade.
Além do que, o NAPED contribuirá no desenvolvimento das atividades permanentes da UNIFIPMoc, tais como a realização de eventos periódicos; disponibilização de material de orientação pedagógica; atendimento pedagógico individual aos docentes; levantamento de necessidades pedagógicas junto aos cursos; oferecimento sistemático e permanente de oficinas pedagógicas, acompanhamento no processo de seleção do docente, assim como irá conduzir um grupo de estudos e pesquisas em Metodologias Ativas de Aprendizagem.
Equipe NAPED UNIFIPMoc Afya
Coordenação – Profa. Elisa Maia Velloso Caldeira
http://lattes.cnpq.br/2428794984522080
Pollyana de Fátima Medeiros Gonçalves
http://lattes.cnpq.br/4458529439463824
Mariano Fagundes Neto Soares
http://lattes.cnpq.br/3315417891709262
Capacitações
Entre no card do NAPED disposto na plataforma CANVAS e acompanhe as publicações, links de gravações e material pedagógico sobre as Metodologias Ativas de Aprendizagem.
Grupo de Estudos em Metodologias Ativas de Aprendizagem
O grupo de estudos tem como proposta a promoção da discussão sobre as melhores formas de operacionalizar as metodologias ativas de aprendizagem em sala de aula, instigando a publicação e participação em eventos, assim como no registro, acompanhamento e compartilhamento das boas práticas didático-pedagógicas, no âmbito institucional.
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PCD
O Plano de Carreira Docente (PCD) da Centro Universitário FIPMoc, tem como princípios fundamentais respeitar a dignidade e a isonomia na carreira docente, bem como:
- Valorizar o docente como pilar da qualidade do ensino;
- Permitir que o docente planeje seu futuro junto da instituição;
- Levar em conta a produção e o desempenho individual do docente;
- Incentivar e buscar maior aderência do corpo docente junto a instituição.
O Plano de Carreira Docente (PCD) constituir-se-á, portanto, no instrumento básico de gestão dos docentes visando organizar e normatizar para todo o quadro docente aquilo que tange a cargos, carreiras e salários e suas implicações com as demais funções da gestão de pessoas, com destaque para o recrutamento, seleção, registro, cadastro e pagamento de pessoal.
- Como instrumento de ação gerencial terá, dentre outros, os seguintes objetivos:
- Retribuição justa em relação aos serviços prestados;
- Equilíbrio com o mercado de trabalho;
- Mecanismos adequados à captação e preservação de um quadro docente de qualidade;
- Manutenção do equilíbrio entre os interesses organizacionais e dos profissionais do magistério superior.
A implantação do presente PCD busca concretizar um importante passo na busca de sua visão institucional, qual seja, ser reconhecida como a melhor opção em Educação Superior para alunos, professores, colaboradores e acionistas.