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Núcleos e Comissões

NAPED - Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente

O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), no âmbito da estrutura organizacional da FESAR, caracteriza-se como um órgão de apoio didático-pedagógico, vinculado à Diretoria Acadêmica, constituindo-se um instrumento de acompanhamento, orientação, supervisão e avaliação das práticas pedagógicas dos cursos de Graduação da Instituição.

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Objetivos

Qualificar, sistematicamente, os processos educativos do sistema de ensino da Instituição, em conformidade com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais;
Orientar e acompanhar os professores sobre questões de caráter didático-pedagógico;
Promover a permanente atualização do corpo docente a partir de projetos específicos;
Contribuir com a Comissão Própria de Avaliação nos processos avaliativos institucionais;
Contribuir com o Núcleo Docente Estruturante (NDE) no processo de elaboração, desenvolvimento e reestruturação do Projeto Pedagógico, visando sua permanente melhoria e efetivação da missão institucional;
Acompanhar periodicamente as atividades do NAP (Núcleo de Apoio Psicopedagógico);
Desempenhar atividades que recaiam no âmbito de suas competências e aquelas delegadas ou definidas pela Direção Acadêmica.

Membros

COORDENADORA
Karina D. Castro Gabino

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Documentos

Edital Fipex 2022

Template para Submissão

NUCOE - Núcleo de Convênios e Estágios

O QUE É NUCOE?

O NÚCLEO DE CONVÊNIOS E ESTÁGIOS(NUCOE) É O SETOR RESPONSÁVEL PELA REGULARIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE ESTÁGIO E INCENTIVO À RESPONSABILIDADE SOCIAL.

O NUCOE tem por objetivos:

Melhorar a qualificação profissional dos alunos, proporcionando a interação com a realidade da profissão e a complementação prática do aprendizado acadêmico, de modo a favorecer a inserção no mercado de trabalho.
Criar condições para o efetivo aprimoramento do aluno nos estágios, como parte da sua formação profissional.
Contatar o meio empresarial recolhendo informações sobre suas reais necessidades, com a finalidade de manter programas em sintonia com o mercado de trabalho, consolidando a relação Universidade – Empresa.
Formar parcerias e celebrar convênios, objetivando melhorar a qualificação profissional dos alunos.
Regularizar o Programa de Incentivo à Responsabilidade Social - Aluno Extensionista

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Membros

Coordenadora

Renata Pereira da Silva Marques

[email protected]

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Estágio

Sempre fiel à filosofia de prestar serviços à comunidade, a Faculdade Fesar está atenta às necessidades de seus alunos. Possui um Núcleo de Convênios e Estágios (Nucoe), que tem como principais objetivos:

É um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação do estudante para o trabalho produtivo.

O estágio integra o itinerário formativo do estudante e faz parte do Projeto Pedagógico. (Lei 11788/08)

A atividade de estágio é um fator significativo na formação do profissional, por proporcionar a interação do aluno com a realidade da profissão e a complementação prática do aprendizado acadêmico.

O estágio, na Fesar é uma atividade curricular, o que pressupõe sua integração ao Projeto Pedagógico.

É acompanhado por um professor-orientador da Instituição, mediante relatório de estágio, e supervisionado e avaliado por um profissional da empresa concedente.

Nesse sentido, contribui prática e efetivamente para:

a empresa concedente de estágio, pela contribuição do aluno com o desenvolvimento da organização;
a instituição de ensino, pela efetividade da formação que ela oferece;
o aluno, através da experiência adquirida.
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Tipos de Estágio

Estágio Curricular Obrigatório

É aquele que faz parte do currículo de um curso, constituindo-se em uma disciplina, vinculada à Grade Curricular.

A sua realização é condição para integralizar o currículo, podendo ser ou não remunerado. O aluno é avaliado de acordo com o Estatuto e o Regimento da Universidade.

Documentos necessários:

▪ Termo de Compromisso – Antes de iniciar o estágio;

▪ Relatório de Atividades – A cada 6 meses de estágio;

▪ Avaliação de Desempenho de Estágio – Ao final do estágio;

▪ Termo Aditivo de Renovação de Contrato – Quando houver alterações no Termo de Compromisso inicial.

Estágio Curricular Não Obrigatório

É uma opção pessoal que o aluno pode fazer, visando enriquecer a sua formação profissional, na medida em que lhe oferece a oportunidade de pôr em prática o conhecimento adquirido no decorrer do curso.

Documentos necessários:

▪ Termo de Compromisso – Antes de iniciar o estágio;

▪ Relatório de Atividades – A cada 6 meses de estágio;

▪ Avaliação de Desempenho de Estágio – Ao final do estágio;

▪ Termo Aditivo de Renovação de Contrato – Quando houver alterações no Termo de Compromisso inicial.

O seguro de vida pessoal

Quando o Estágio Curricular é obrigatório, a Fesar é responsável pelo pagamento do seguro. Quando o Estágio Curricular não é obrigatório, a empresa concedente do estágio é responsável pelo pagamento do seguro.

Assim, ao fazer sua matrícula na disciplina de Estágio Obrigatório, automaticamente, você é incluído no Seguro de Vida Social Fesar. Em seu Termo de Compromisso de Estágio, consta que você está coberto pela Apólice de Acidentes Pessoais Nº XXXXXXXXXXXX da Seguradora XXXXXXXXX.

Em caso de acidente:

Procure atendimento médico o mais rápido possível;
Recolha todos os recibos e notas fiscais das despesas efetuadas por você ou por seu responsável para seu atendimento médico e hospitalar e peça um laudo médico comprovando seu caso;
De posse da documentação, você ou seu responsável deverá ligar para a Seguradora Peper Proteção Escolar Permanente: 0800 602 2010 ou entrar em contato com a coordenação de estágios da faculdade, Karina D. C. Gabino ([email protected])

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Regulamentos e Manuais

Acesse aqui

NEUNI - Núcleo de Empreendedorismo e Inovação

O Núcleo de Empreendedorismo e Inovação - NEUNI tem como finalidade estimular e promover a cultura empreendedora tanto na comunidade acadêmica como na sociedade, e assim, desenvolver o espírito empreendedor neste cenário a fim de que possam fazer frente as necessidades impostas e demandadas pelo meio, bem como estimular a criatividade para a concepção de produtos, processos, serviços e ações inovadoras em benefício do desenvolvimento econômico, social e ambiental e fomentar o surgimento de empreendimentos inovadores.

Objetivos do núcleo: • Desenvolver o Ecossistema de Inovação do âmbito regional; • Promover a cultura empreendedora na Instituição; • Apoiar ideias e projetos inovadores regionais para entrar no mercado; • Incentivar o surgimento e o desenvolvimento de empreendimentos inovadores ou de base tecnológica e colaborar para a sua expansão nos mercados nacional e internacional; • Apoiar e estimular ações inovadoras do FESAR em projetos de Empresas Incubadoras, Parque Tecnológicos, Polos de Inovação Regionais, Startups, Spin Off, e outros seguimentos equivalentes.

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Coordenadora

Diego Pereira da Silva

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Contatos

Fone: (94) 99216-1606 ou 3424-1304

Email: [email protected]

NPJ - Núcleo de Práticas Jurídicas

O Núcleo de Prática Jurídica do Curso de Direto da Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida – NPJ/FESAR, destina-se à capacitação de seus alunos para o exercício profissional nas diversas profissões jurídicas, proporcionando o exercício da competência e o compromisso social ajustados à realidade sócio-política e cultural do país.

Todos os alunos do curso de Direito da FESAR passam pelo estágio supervisionado, que ocorre de forma progressiva no decorrer dos 02 (dois) últimos anos do curso. Nele os estagiários vivenciam a prática de um escritório de advocacia, realizam atendimento ao público prestando informações e assessoramento, fornecem assistência judiciária gratuita às pessoas de baixa renda, produzem peças judiciais, ajuizando ações e acompanhando a marcha processual até o encerramento da lide, tudo supervisionado pela equipe de Coordenação e Orientação formada por professores. Dessa forma, os alunos de Direito da FESAR, ao se tornarem Bacharéis, estarão aptos a enfrentar o mercado de trabalho de forma competitiva.

As atividades de estágio desenvolvidas no NPJ/FESAR objetivam a integração do conhecimento teórico adquirido às atividades da prática, visando formar e inspirar um senso ético-profissional comprometido com a formação humanística, técnico-jurídico e prática, com a defesa da liberdade e dos direitos humanos fundamentais, como forma de desenvolver a consciência solidária dos problemas e desafios de seu tempo e de seu espaço.

O NPJ/FESAR tem como objetivos basilares:

A integração do conhecimento construído pelo aluno ao longo dos três primeiros anos de sua formação a uma eficiente intervenção prática na realidade jurídica, fortalecendo sua independência na escolha de opções de carreira e sua capacidade de problematizar as situações nas quais estará imerso;
O oferecimento aos alunos de um local de estágio de prática jurídica qualificado, no qual o aluno será preparado para exercer sua profissão por meio do desenvolvimento de atividades práticas, fornecendo o conhecimento e habilidades necessárias à atuação profissional;
O incremento prático do PJe (Processo Judicial Eletrônico), familiarizando o aluno com as modernas ferramentas processuais utilizadas nos diversos
Tribunais e Foros, de acordo com a legislação especifica;
Fomentar as soluções alternativas dos litígios, por meio de conciliação e arbitragem, evitando demandas judiciais desnecessárias;
O incentivo ao trabalho em equipe, à prática inovadora e à realização de atividades orientadas pelos ideais de inovação, compromisso social, espírito democrático, justiça, igualdade e cooperação.

Assim, o NPJ/FESAR não centra suas atividades apenas no atendimento ao público, voltando-se unicamente à atividade advocatícia. A abordagem dos estágios busca compreender os trabalhos afetos as diversas Instituições jurídicas como Promotoria Pública, Procuradorias, Magistratura e, sobretudo, o foco para os problemas sociais.
Buscamos proporcionar um enfoque interdisciplinar em matérias legais como infância e adolescência, meio ambiente, consumidor, informática e ainda uma visão critica do direito, uma vez que o direito, hoje, deve buscar acompanhar os novos fenômenos sociais.
Por fim, a essência do NPJ/FESAR é o compromisso com a defesa dos Direitos Humanos e Fundamentais, como a Cidadania, no sentido de uma reformulação da organização social, proporcionando direitos aos que têm direitos e preparando o aluno para o exercício profissional.

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Coordenador

Me. Heichon Cordeiro de Araujo

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Orgulho

O NPJ/FESAR tem orgulho de beneficiar não só os alunos de Direito da FESAR, mas também toda a população carente da região de Redenção, que tem no Núcleo de Prática Jurídica um porto na busca por seus direitos, constitucionalmente assegurados e protegidos.

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Documentos, Portarias e TCC

Regulamento NPJ

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Contato

(94) 99274-8607

NED - Núcleo de Experiência Discente

NED – Núcleo de Experiência Discente, é um setor voltado especialmente para a promoção do bem estar acadêmico, auxiliar a comunidade acadêmica nas dificuldades relacionadas a aprendizagem, organização do tempo, adaptação, acessibilidade, ansiedade e outros.

O setor conta com uma equipe de profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia e Psicopedagogia que darão todo suporte no acompanhamento dos processos de ensino aprendizagem, realizando ações ágeis no diagnóstico das dificuldades. Também atua em programas voltados ao desenvolvimento de competências e permanência no ambiente universitário.

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O que fazemos?

Orientar o desenvolvimento pedagógico individual de todos que integram a instituição educacional, visando a melhoria da qualidade do Ensino, Pesquisa e Extensão;

Contribuir para prevenir possíveis dificuldades que venham interferir no bom andamento da relação pessoal e interpessoal dos discentes e colaboradores;

Prestar acompanhamento psicológico e psicopedagógico aos discentes e colaboradores;

Apoiar e incluir os acadêmicos com Necessidades Educacionais Especiais – NEE (auditiva, visual, física e múltiplas deficiências), com altas habilidades/superdotação e transtorno do espectro autista;

Orientar o acadêmico quanto à sua decisão profissional;

Apoio às coordenações nas atividades de nivelamento com os acadêmicos.

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Objetivos

Acompanhar alunos com dificuldades de ensino e aprendizagem
Proporcionar momentos de reflexão sobre a ação educativa
Atendimentos individuais e/ou em grupo
Orientar alunos para tomadas de decisões mais assertivas
Orientar alunos sobre procedimentos e processos de serviços prestados aos discentes
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Serviços de Apoio Pedagógico e Psicopedagógico

O Apoio Psicopedagógico realiza suas atividade junto com o corpo discente e demais colaboradores da FESAR
Triagens individuais e ou grupais como forma de diagnosticar as demandas do corpo discente
Oficinas de aprendizagem à grupos de acadêmicos
Encaminhamento para aulas de nivelamento para alunos com dificuldades em conceitos da educação básica, em especial nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática
O atendimento ao discente abrange atendimento e acompanhamento em situações conflituosas, tais como: pessoas em situações de luto, atendimento domiciliar e/ou hospitalar entre outros (vide regimento).
A acessibilidade na Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida – FESAR AFYA, consiste em: proporcionar posicionamento adequado ao aluno, verificar a sua disposição e adequar seu mobiliário em sala de aula, e prescrever ou confeccionar adaptações para favorecer sua função e melhorar seu rendimento acadêmico.
Para melhor atendimento e aprimoramento dos nossos serviços temos uma Comissão de Inclusão de Acessibilidade, composta por:Coordenador do NED, coordenador de Pesquisa e Extensão (COPPEXI), intérprete de libras, técnico administrativo, representante discente e representante docente.

Pautamos por realizar:

As atividades de nivelamento ou suplementação curricular específicas que constituem o Atendimento Educacional Especializado dos discentes PcD
Atuando maneira colaborativa com os professores dos diferentes cursos, visando à definição de estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso do estudante ao currículo e sua interação no grupo
O enriquecimento curricular, a compactação curricular
E/ou a aceleração de conteúdos ou de estudos, quando aplicável
Além disso, a atuação do Núcleo de Experiência Discente – NED, pode abranger palestras/orientações aos funcionários, alunos, comunidade local, com o objetivo de promover uma melhor bem estar ao discente.
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Quando buscar o NED?

Para apoio Psicopedagógico: Quando precisar de algum apoio relacionado a: Ansiedade, Ataques de Pânico, Fobias, Depressão, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Conflitos Familiares / Relacionamentos Pensamento e Ideação suicida, Luto, Dificuldades de Aprendizagens Dificuldade de atenção e concentração.

Quando sentir alguma dificuldade de ajuste à vida acadêmica relacionada a: Dificuldade de atenção (desatenção); Problemas relacionados com a leitura e escrita; Ansiedade em situações cuja aprendizagem é requisitada; Medo de falar em público; Dificuldade de acreditar no próprio potencial; Pouca motivação para aprender e Organização de tempo e rotina.

Fluxograma para atendimentos especiais:

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Horário de Atendimento

Segunda à Sexta-feira 08h às 19h

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Contatos

Telefone: (94) 99183-7616

Email: [email protected]

CEP - Comitê de Ética em Pesquisa

‍Submissão de novos projetos de pesquisa.

Os novos projetos de pesquisa devem ser submetidos para avaliação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) através do Sistema da Plataforma Brasil. O CEP iniciará a validação/aceitação documental dos projetos de pesquisa somente no período estabelecido no calendário abaixo.

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Protocolos e Projetos

Entende-se por protocolo de pesquisa o conjunto de documentos, que pode ser variável a depender do tema, incluindo o projeto, que apresente a proposta de uma pesquisa a ser analisada pelo sistema CEP-CONEP. O protocolo de pesquisa, para ser submetido à revisão ética, deverá obrigatoriamente ter seu pesquisador responsável cadastrado na Plataforma Brasil, no seguinte endereço eletrônico: Plataforma Brasil (saude.gov.br).

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Resoluções

Resolução CNS/MS 251/97
Aprovar as seguintes normas de pesquisa envolvendo seres humanos para a área temática de pesquisa com novos fármacos, medicamentos, vacinas e testes diagnósticos....

Resolução CNS/MS 292/99
... no que diz respeito à área temática especial “pesquisas coordenadas do exterior ou com participação estrangeira e pesquisas que envolvam remessa de material biológico para o exterior” (item VIII.4.c.8), RESOLVE aprovar a seguinte norma:....

Resolução CNS/MS 304/00
... no que diz respeito à área temática especial “populações indígenas” (item VIII.4.c.6).

Resolução CNS/MS 340/04
Aprovar as seguintes Diretrizes para Análise Ética e Tramitação dos Projetos de Pesquisa da Área Temática Especial de Genética Humana:

Resolução CNS/MS 346/05
...estabelece a seguinte regulamentação para tramitação de projetos de pesquisa multicêntricos no sistema Comitês de Ética em Pesquisa-CEPs - CONEP, resolve:

Resolução CNS/MS 441/11
Aprovar as seguintes diretrizes para análise ética de projetos de pesquisa que envolva armazenamento de materiais ou uso de materiais armazenados em pesquisas anteriores:

Resolução CNS/MS 466/12
Aprovar as seguintes diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos.......

Resolução no 510, de 07 de abril de 2016
Referente à Pesquisas nas Áreas de Ciências Sociais e Humanas.

Resolução no 580, de 22 de março de 2018.
Pesquisas em Instituições Integrantes do SUS.

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Informações

Coordenadora

Ana Cristina Doria dos Santos

Secretária Administrativa

Glauciene de Carvalho Alves de Menezes

Horário de Atendimento

Segunda

14h ás 18h

Quarta-feira

15h30 ás 18h30

Contatos

Fone: (94) 3424-1304

Ramal: 209

E-mail: [email protected]

Endereço para Correspondência

Comitê de Ética em Pesquisa

FESAR – Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida

Avenida Brasil, 1435 – Setor Alto Paraná – Redenção – Pará

CEP: 68.550-325

CNPJ: 05.074.526/0001-30

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Membros

2024

O Comitê de Ética em Pesquisa é composto por 12 membros com participação de profissionais da área da saúde, das ciências exatas, sociais e humanas, e usuários da instituição.

ANA CRISTINA DÓRIA DOS SANTOS
COORDENADORA
FORMAÇÃO: BIOMEDICINA

Currículo Lattes

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LARISSA LUIZ ALVES
MEMBRO
FORMAÇÃO: ENFERMAGEM

Currículo Lattes

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JESSICA BATISTA DE JESUS
MEMBRO
FORMAÇÃO: BIOMEDICINA

Currículo Lattes

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CLAUDIO PHILIPE FERNANDES DE CASTRO
MEMBRO
FORMAÇÂO: FISIOTERAPIA

Currículo Lattes

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