NED

O Núcleo de Experiência Discente (NED) é o espaço de atendimento às necessidades cotidianas dos discentes. Tem como membro Amanda Guimarães, coordenadora e psicóloga, responsável por acolher, orientar e conduzir os alunos do curso de medicina da Afya Santa Inês. São realizados atendimentos individuais e/ou grupos, em questões acadêmicas, pessoais e pedagógicas, prestando atendimento humanizado, assegurando a equidade de condições para o exercício da vida acadêmica. O NED tem como objetivo geral constituir-se em um espaço de escuta, reflexão e ações sobre as condições social, emocional e pedagógica do discente, compreendendo a dinâmica de seu processo de ensino aprendizagem, especialmente seu papel como protagonista da jornada de formação acadêmica. Além de traçar estratégias em grupos, incentivo ao esporte e promoção de eventos educativos.

Coordenadora
Atendimento

E-mail: [email protected]

Serviços

ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO
Trata-se de um serviço de atendimento aos alunos que necessitam de um espaço de acolhimento imediato para o seu sofrimento. A escuta e a reflexão crítica fundamentam esta prática, que se apoia no sigilo absoluto. Seu objetivo maior é ampliar as ferramentas emocionais e a capacidade de resiliência do aluno no modo de lidar com as demandas vivenciadas no seu processo de formação acadêmica.APOIO PSICOPEDAGÓGICO
O serviço psicopedagógico na instituição apresenta-se voltado para o grupo de alunos que apresentam dificuldades. O seu objetivo é reintegrar e readaptar o aluno à situação de sala de aula, possibilitando o respeito às necessidades e ritmos. Tendo como meta desenvolver as funções cognitivas integradas ao afetivo, desbloqueando e canalizando o aluno gradualmente para a aprendizagem de conceitos, trabalha também com questões pertinentes às relações vinculares professor-aluno, integrando o afetivo e o cognitivo, através da aprendizagem dos conceitos e as diferentes áreas do conhecimento. Possui projetos de extensão para os alunos com o objetivo de trabalhar as questões de adaptações acadêmicas. O Atendimento Educacional Especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos discentes, considerando suas necessidades específicas.

Regulamentos e Editais

Regulamento
Programa de Nivelamento
Reconhecimento Discente

Edital Curso de Nivelamento 2025.2

NAPED

O que é o NAPED?

O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED) é um órgão estratégico vinculado à Coordenação Acadêmica da Afya. Sua missão é oferecer suporte didático e pedagógico para otimizar o processo educacional da instituição. O NAPED atua como um centro de análise e orientação, trabalhando diretamente para garantir a qualidade do ensino e a efetividade das práticas pedagógicas.

Entre suas principais funções, o NAPED se dedica a:

  • Análise e Avaliação: Monitorar e avaliar os métodos e estratégias pedagógicas em uso, promovendo ajustes e melhorias contínuas.
  • Orientação e Suporte: Oferecer orientação técnica e pedagógica a docentes, ajudando na implementação de melhores práticas e na resolução de desafios educacionais.
  • Desenvolvimento Profissional: Propor e coordenar programas de capacitação e desenvolvimento para os educadores, visando o aprimoramento contínuo das suas competências.
  • Inovação Pedagógica: Incentivar e apoiar a adoção de novas metodologias e tecnologias educacionais que possam enriquecer a experiência de ensino e aprendizagem.

O NAPED está comprometido em assegurar que todos os processos educacionais estejam alinhados com as melhores práticas acadêmicas, contribuindo para a excelência educacional da Afya.

Objetivos:

  • Promover a adequação do processo educacional, em conformidade com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais;
  • Promover estudos e pesquisas pedagógicas relevantes ao aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem;
  • Promover atividades de interesse dos professores;
  • Propor e executar os Programas de Desenvolvimento Docente para a permanente qualificação dos professores;
  • Sugerir procedimentos com vistas à otimização do processo de ensino e aprendizagem;
  • Apoiar os professores, de forma coletiva ou individualizada, nos processos de planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades docentes; e
  • Exercer outras atribuições no âmbito de suas competências que lhe forem conferidas pela Coordenação Acadêmica (para maiores informações ver regulamento).
Coordenadora

Atendimento

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Regulamento

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