Apresentação

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é o órgão responsável pela Auto-avaliação Institucional. O processo de avaliação das Instituições de Ensino Superior (IES) foi regulamentado no Brasil, em 2004, através da Lei 10.861, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).

O SINAES é coordenado pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que organiza as informações decorrentes da Avaliação Institucional juntamente com a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES).

O Sistema Nacional de Avaliação é alicerçado por três modalidades de avaliação:

1) Avaliação das Instituições de Educação Superior - AVALIES:

a) auto-avaliação: estruturada, organizada e executada pela CPA - Comissão Própria de Avaliação de cada IES.

b) avaliação externa: realizada para fins de autorização, reconhecimento, renovação de reconhecimento dos cursos e das IES por comissões designadas pelo MEC/INEP.

2) Avaliação dos Cursos de Graduação (ACG): realizada por comissões designadas pelo MEC/INEP.

3) Avaliação do Desempenho dos Estudantes (ENADE ): realizada pelo MEC/INEP e aplicada a alunos ingressantes e concluintes dos cursos de graduação.

A CPA da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba é composta por representantes de todos os segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil:

02 representantes do Corpo Docente;

02 representantes do Corpo Técnico Administrativo;

02 representantes do Corpo Discente;

02 representantes da Sociedade Civil.

Para consecução dos seus objetivos, a CPA pretende o envolvimento de todos os segmentos da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. Essa participação envolve a discussão do processo de autoavaliação, com o fornecimento de informações através de instrumentos de pesquisa, relatórios de avaliação externa e interna, rodas de conversa, de forma a contribuir com a permanente melhoria dos processos pedagógicos e gerenciais da instituição.

REGULAMENTO CPA

Coordenação

Coordenadora da CPA

Patrícia Otávia

[email protected]

Membros

Representante Docente

Patrícia Otávia

Alisson Cleiton

Mônica Lima

Representantes Administrativo

Helideyse Vasconcelos

Caroline Marinho

Representantes Discente

Jéssyla Ravenna

Victor Gabriel

Representantes da Sociedade Civil

Clecy Alves

Matheus Pereira

Normas

A COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA foi instituída pela LEI Nº 10.861, DE 14 DE ABRIL DE 2004 com as atribuições de condução dos processos de avaliação internos da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo INEP.

Normas / Legislação

Lei 10.861, de 2004

Portaria Nº 2051_2004

Nota Técnica / 62-2014

Relato Institucional

Nota Técnica / 65-2014 - Relatório CPA

Relatórios de Avaliação

A autoavaliação, ou avaliação interna, é uma das estratégias previstas na legislação federal para melhorar a qualidade da Educação Superior Brasileira, conforme ressaltado na nota técnica n° 65, emitida pelo INEP em 09 de outubro de 2014. Em conjunto com a avaliação externa, realizada por avaliadores da educação, cadastrados no BASIS e designados pelo Ministério da Educação (MEC), a avaliação interna tem como finalidade analisar com profundidade os diversos aspectos do desenvolvimento das ações do ensino superior. Esses aspectos estão divididos em 5 eixos, os quais englobam as 10 dimensões institucionais previstas na lei 10.861, de 14 de abril de 2004. Este espaço está destinado à tarefa de servir como um dos veículos para a disponibilização de informações e prestação de contas das ações realizadas pela CPA da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.

Relatórios Anuais

Confira os Relatórios anuais da Comissão Própria de Avaliação

Ano 2024

CPA - 2024.1

Anos 2023-2021

CPA - 2023 - 2021

Ano 2023
CPA - 2023.2

CPA - 2023.1

Ano 2022

CPA - Relatório

CPA - Adesão

Ano 2021

CPA - Relatório

CPA - Adesão


Eixos e Dimensões Avaliadas

EIXO 1Planejamento e Avaliação Institucional

Dimensão 8: Planejamento e Avaliação

EIXO 2 – Desenvolvimento Institucional

Dimensão 1: Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional

Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição

EIXO 3 – Políticas Acadêmicas

Dimensão 2: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão

Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade

Dimensão 9: Política de Atendimento aos Discentes

EIXO 4 – Políticas de Gestão

Dimensão 5: Políticas de Pessoal

Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição

Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira

EIXO 5 – Infraestrutura Física

Dimensão 7: Infraestrutura Física

Metodologia

Na busca da participação ampla da Comunidade Acadêmica (Docentes, Discentes e Corpo Técnico-administrativo) e Representantes da Sociedade Civil, é previsto e realizado a utilização de várias modalidades de pesquisa/discussão/reflexão com o escopo de trabalhar nas melhorias acadêmicas e gerenciais da IES, tais como:

  • Planejamento dos processos de autoavaliação institucional pelos membros da comissão por meio de reuniões ordinárias periódicas;
  • Encontros presenciais com as diversas instâncias da IES para explanação das atividades a serem desenvolvidas, bem como a realização de rodas de conversa com a comunidade acadêmica, antes e após a aplicação dos resultados obtidos dos questionários;
  • Aplicação e análise dos questionários abrangendo a comunidade acadêmica por meio da plataforma Digital:
  1. Avaliação dos docentes pelos discentes;
  2. Avaliação dos diversos setores da instituição e da infraestrutura pelos discentes, docentes e corpo técnico administrativo;
  3. Avaliação dos módulos do Curso de Medicina pelos discentes.
  • Análise de relatórios dos diversos setores envolvidos nos eixos/dimensões a serem avaliados, bem como dos relatórios externos das visitas in loco do MEC;
  • Análise de documentação pertinente como:
  1. PPI – Projeto Pedagógico Institucional
  2. PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional
  3. PPC – Projetos Pedagógicos dos Cursos
  4. Regimento Interno da Instituição
  5. Relatórios de Avaliações Externas
Objetivos

A Comissão Própria de Avaliação tem como funções principais:

  • Cumprir as exigências do Sistema Nacional da Avaliação do Ensino Superior (SINAES), instituído por meio da Lei n.º10.861/2004, que recomenda a continuidade do processo de autoavaliação institucional nas Instituições de Ensino Superior pertencentes ao Sistema Federal de Educação Superior;
  • Posicionar a comunidade e os atores que constroem a história da Afya Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba sobre sua evolução como instituição que busca consolidar a sua missão de "tornar-se referência em educação médica e de saúde, capacitando nossos alunos para transformarem seus sonhos em experiências extraordinárias de aprendizagem ao longo da vida";
  • Sedimentar na comunidade Ciências Médicas a cultura da melhoria contínua, que tem a autoavaliação como instrumento fundamental na busca do seu desenvolvimento e qualidade.

Campanhas

Campanhas - Comissão Própria de Avaliação

Campanha - CPA 2023.2

A Comissão Própria de Avaliação da Afya Paraíba, que marca mais um passo em nossa busca contínua pela excelência, com grande satisfação no período de 02 a 25 de outubro realizaremos nosso segundo ciclo de autoavaliação anual. A inquietude nos move, neste ciclo toda a comunidade acadêmica, alunos, professores e corpo administrativo, estará envolvida em expressar suas opiniões para melhorarias na nossa instituição, contemplando a estrutura, organização e qualidade educacional.

A voz da comunidade acadêmica através da avaliação institucional é essencial para a Afya Paraíba, pois resultados constroem futuro, e juntos, continuaremos a elevar os padrões de excelência em toda jornada.


Ações da CPA:
  • Disparo de Mensagens de Conscientização em Todos os Canais de Comunicação: Enviamos mensagens para docentes, discentes e o time administrativo para lembrar sobre a importância da CPA e incentivá-los a participar ativamente.

  • Produção de Peças Gráficas de Conscientização: Criamos peças gráficas com a divulgação do ciclo avaliativo.

  • Blitz da CPA: Realizamos ações presenciais ,para aumentar a conscientização e incentivar a participação.

  • Divulgação nas Redes Sociais da IES: Utilizamos todas as nossas redes sociais para alcançar um público mais amplo, compartilhando informações sobre a CPA e incentivando a comunidade acadêmica a participar ativamente da avaliação.

  • Avaliação e Melhoria Contínua: Após a coleta de dados, a CPA realizará uma análise minuciosa dos resultados. Diante disso, identificaremos áreas de melhoria e implementaremos ações concretas para aprimorar a qualidade da nossa instituição.

  • Transparência e Comunicação Aberta: A CPA está comprometida com a transparência. Os resultados da avaliação e as ações de melhoria serão publicados em nosso site garantindo que todos possam acompanhar nosso progresso.

  • Material Gráfico da Campanha:

Campanha - CPA 2023.1

Foi com grande empenho que no período de 08 a 26 de maio a CPA Afya Paraíba mobilizou o corpo discente para efetuarem o ciclo avaliativo dos nossos professores.

Durante esse ciclo, os alunos tiveram o ensejo de expressar sua experiência junto ao corpo docente, apontando seus pontos fortes e contribuindo com sugestões valiosas para o aprimoramento contínuo.

Essa avaliação é de extrema importância para proporcionar aos alunos excelência em toda a jornada. Fornecendo informações valiosas que ajudarão a manter os padrões de excelência acadêmica.


Ações da CPA:
  • Conscientização dos Alunos na Avaliação dos Professores: Incentivo a participação ativa dos alunos na avaliação de nossos professores.

  • Comunicação Eficaz com as Lideranças Estudantis: Realizamos reuniões com a representatividade estudantil do Diretório Acadêmico e líderes de turma.

  • Campanha Impactante: Criação de peças gráficas e vídeos de divulgação utilizando as redes sociais, salas de aula e por toda a IES.

  • Blitz da CPA: Realizamos ações presenciais, para aumentar a conscientização e incentivar a participação.

  • Análise de Resultados e Ações de Melhoria: Após a coleta de dados, a CPA conduzirá uma análise detalhada com o apoio do Núcleo de Apoio e Experiência Docente – NAPED, com o objetivo de ofertar ao nosso aluno um ensino de excelência.

  • Feedback Personalizado: Em parceria com a Coordenação do Curso, é fornecido feedback individual, além do envio personalizado dos resultados a cada docente.

  • Transparência e Comunicação Aberta: A CPA está comprometida com a transparência. Os resultados da avaliação e as ações de melhoria serão publicados em nosso site garantindo que todos possam acompanhar nosso progresso.

    Material Gráfico da Campanha:

Melhorias

O lema "Pedir e Reclamar, é CPA!" significa que a Comissão Própria de Avaliação (CPA) leva em consideração as demandas levantadas por toda a comunidade acadêmica nos ciclos avaliativos. Isso envolve analisar os resultados e garantir a implementação das necessidades apontadas. A CPA se compromete em ouvir e responder às preocupações da comunidade acadêmica para garantir a excelência em toda a jornada.

Você pediu? A CPA atendeu!

Confira abaixo todas as melhorias implementadas pela CPA. Avaliar é um processo que nos leva a repensar nossa realidade e construir uma nova prática.

Melhorias 2023.1

Solicitações atendidas até o momento:

  • As necessidades apontadas no ciclo avaliativo foram analisadas junto com o NAPED para construção de um caminho de desenvolvimento de potencialidades docentes estruturado e consistente.

Melhorias 2022.2

Solicitações atendidas até o momento:

  • Melhoria na Qualidade de Alimentação: Foi iniciado o funcionamento do novo restaurante;
  • Reforma no Espaço de Convivência: Foi entregue aos alunos ampliação e reforma de todas as áreas de convivência, com estruturação de área de descanso, copa e ambientação de todas as áreas comuns da Afya Paraíba. Além disso, foi entregue também aos colaboradores uma nova copa.
  • Melhor Estruturação dos Banheiros: Foram iniciadas obras de reforma com mudança estrutural em todos os banheiros da instituição, inclusive com vestiários.
  • Maior Conforto nas Salas de Aula: Todas as salas de aula tiveram sua mobília trocada.
  • Melhoria do Acesso a Internet na Biblioteca: Melhorias para tornar o campus mais acessível a pessoas com deficiência, incluindo rampas, elevadores e sinalização adequada.
  • Modernização do Auditório: Realizada revisão e aumento da capacidade de som e iluminação do auditório através da troca destes sistemas.
  • Atualização de Laboratórios: Renovação dos laboratórios com equipamentos modernos e tecnologias de ponta para manter a qualidade do ensino prático.
  • Maior Efetividade na Comunicação: Foram criados meios oficiais de comunicação, tornando esta mais assertiva.
  • Acesso a Coordenação de Curso e Direção: Início de ciclos regulares de reunião de escuta e feedback com os alunos.

Egressos & Pós-Graduação

Nesta seção, você terá acesso a informações relevantes sobre nossos egressos e programas de pós-graduação. Encontre relatórios de avaliação de egressos, detalhes sobre nossos programas de pós-graduação, bem como informações sobre o Programa de Acompanhamento de Egressos. Além disso, disponibilizamos links úteis para facilitar sua busca por informações adicionais.

Área de Egresso & Pós-Graduação

Relatórios da Avaliação de Egressos, Pós-graduação.

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